EL VERANO
El verano es una secuencia didáctica que nos permitirá conocer un poco más profundamente las características de la estación. El juego comenzará con una animación en la que se hace un recorrido por los aspectos más significativos de la estación para pasar a las actividades.
MENÚ DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
Una ve finalizada la presentación inicial pasaremos al menú desde donde tendremos acceso a los cinco objetos de aprendizaje que componen la Secuencia Didáctica.
Objetos de Aprendizaje incluídos en la Secuencia Didáctica
CARACTERÍSTICAS DE LA ESTACIÓN
LOS CAMBIOS DEL CLIMA
EL VERANO EN LA VIDAD DE LAS PLANTAS
EL VERANO EN LA VIDAD DE LAS PLANTAS
EL VERANO EN LA VIDAD DE LAS PLANTAS
LOS CAMBIOS DEL CLIMA
EL VERANO EN LA VIDAD DE LAS PLANTAS
EL VERANO EN LA VIDAD DE LAS PLANTAS
EL VERANO EN LA VIDAD DE LAS PLANTAS
MENÚ DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
El submarino nos permitirá saltar a cualquier actividad de la Secuencia didáctica sin resolverlas ni pasar por las pantallas de presentación ni menús. En la imagen estamos en el Objeto de aprendizaje tres (el verano en la vida de las plantas) y en la actividad cuatro (Cuántas veces se repite).
DICCIONARIO
Al pulsar sobre el libro que aparece en los botones interactivos el niño accederá al vocabulario donde podrá repasar como se escriben y locutan todas las palabras que se van a trabajar en el juego. Se presentará una tarjeta con el dibujo, el nombre escrito debajo y locutado.
MENÚ: CARACTERÍSTICAS DE LA ESTACIÓN
Al elegir características de la estación nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades de relación, comprensión y vocabulario del VERANO.
RECONOCE LAS IMÁGENES DEL VERANO
Juego de observación en el cual se cargarán tres imágenes y solo una se corresponde con la estación que estamos trabajando. El niño la localizará y se refrescará la pantalla. Cada vez que lo haga bien el camello beberá y le crecerá la joroba.
BUSCA EL DIBUJO CORRECTO
Se presenta en la pantalla cuatro tarjetas con dibujos relacionados con el vocabulario de la estación y se cargará un nombre. El alumno deberá encontrar el dibujo correcto.
BUSCA LA PALABRA
Se trata de una actividad de vocabulario en la que el niño relacionará dibujo con palabra y para ello deberá buscar la palabra entre varias.
COMPLETA LA PALABRA
Es una actividad en la que se pondrá a prueba la capacidad de observación y de escritura del niño. Se presentará un dibujo y su nombre escrito sin las consonantes que se presentarán desordenadas para que el niño las arrastre y las color que correctamente.
CRUCIGRAMA
En esta actividad de vocabulario que requiere un estudio minucioso del vocabulario trabajado, pues el alumno tendrá que escribir las letras que faltan. Cada vez que se equivoque aparecerá un recuadro rojo.
MENÚ: LOS CAMBIOS DEL CLIMA
Al elegir los cambios del clima nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las que el niño jugará con el tiempo y podrá hacer puzles y colorear.
ADAPTA EL PAISAJE AL VERANO
Atractivo juego interactivo en el que se presenta una imagen que no se corresponde con el verano. Se le pedirá al alumno que la convierta en una imagen de la estación utilizando los botones y los mandos del juego. Utilizado en gran grupo y con la pizarra puede resultar muy interesante.
COLOREA EL DIBUJO
Se trata de un juego de colorear. Se cargará de forma aleatoria un dibujo y el niño lo podrá colorear utilizando la paleta presentada en los cubos de pintura y el pincel. Tratamos de reflexionar sobre los colores del verano.
COMPLETA EL PUZLE
Se cargarán aleatoriamente varios puzles que el niño tendrá que solucionar. Se comenzará por uno de tres piezas y a medida que los resuelve correctamente se complicarán aumentando las piezas.
¿DÓNDE ESTÁ?
Juego en el que se trabajará la localización espacial. En una primera pantalla el niño se fijará en los conceptos que luego se le preguntarán en un dibujo del verano.
FÍJATE EN LAS TARJETAS Y MEMORIZA LAS QUE HAN SALIDO
Es una actividad en la que se trabajará la observación. Se cargarán varias tarjetas y el niño tendrá que memorizarlas para localizar los dibujos en la segunda pantalla y colocarlos en el orden adecuado.
MENÚ: EL VERANO EN LA VIDA DE LAS PLANTAS
Al elegir el Objeto de aprendizaje el verano en la vida de las plantas nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las que jugará con los colores, los números y los tamaños.
EL PÁJARO TIRA LAS CEREZAS
El niño tendrá que observar lo que hace le pájaro que está comiendo las cerezas. Luego tendrá que contestar a las preguntas de ¿Cuántas se han caído? Y ¿Cuántas se quedan en el árbol?
FÍJATE EN EL TAMAÑO
Se trata de un juego para trabajar los tamaños. En una primera pantalla trabajaremos los conceptos de grande, mediano y pequeño y lo haremos con una fruta. En la segunda pantalla se cargarán diferentes frutas de diferente tamaño y se le propondrá el reto de localizar una fruta determinada y de un tamaño determinado para meterla en la cesta. La carga será aleatoria.
LA BALANZA
Jugaremos con la balanza y el peso de las frutas. La manzana será la unidad elegida. En un brazo se cargará aleatoriamente una fruta y en el otro el niño pondrá manzanas de tal forma que se equilibre la balanza. Luego se contarán las manzanas que se han puesto y se pondrá el número. Una vez finalizado se comprobará si han acertado.
¿CUÁNTAS VECES SE REPITE?
El verano es la época en la que nacen muchas frutas y verduras. Vemos en nuestro huerto lo que ha nacido y contestemos a la pregunta de cuantas veces se repite. El niño las buscará y las contará. Luego tocará el correcto en la tira que contiene los números del uno al nueve.
LEE Y RELACIONA
Es una actividad de asociación en la que se le pedirá al niño que observe los dibujos y el nombre escrito. Luego se cargará uno de los nombres y lo tendrá que relacionar con la fruta correcta.
MENÚ: EL VERANO EN LA VIDA DE LOS ANIMALES
Al elegir el Objeto de aprendizaje el verano en la vida de los animales a nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las trabajaremos los números y la observación.
EL GUSANO COME NÚMEROS
El gusano quiere comer todas las gotitas de agua que hay en la hoja, pero debe hacerlo por orden. Para ello lo moverá utilizando las flechas de la pantalla.
EL LADRÓN DE ZANAHORIAS
Alguien se está comiendo las zanahorias de nuestro huerto. Si contamos rápidamente las que ha robado y acertamos capturaremos al ladronzuelo.
EL LABERINTO DE LAS HORMIGAS
Las hormigas en verano se aprovisionan para cuando llega el frío. Ayuda a la hormiga a coger miguitas de pan. Para ello habrá que desplazarla por el laberinto hasta la salida. La hormiga se desplazará con el movimiento del ratón.
EL GUSANO GLOTÓN
Los pájaros están acechando al gusano glotón par comérselo. Tendremos que ayudarlo. Para espantar a los pájaros debemos hacer explotar una manzana. La forma de conseguirlo será contar los pájaros y tocar sobre la fruta que tiene el número correcto. La manzana explotará y los pájaros se asustarán. Si te equivocas un pájaro se acercará al gusano que se asustará mucho.
LAS HORMIGAS TRABAJADORAS
Las hormigas están trabajando mucho. Observa que llevan un cartel con un nombre. En la parte inferior se cargará el dibujo de una fruta. El niño deberá localizar los carteles que coincidan con el nombre y tocarlos para que las hormiguitas se lleven la fruta al hormiguero.
MENÚ: EL VERANO EN LA VIDA DE LAS PERSONAS
Al elegir el Objeto de aprendizaje el verano en la vida de las personas nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las que trabajaremos las prendas de vestir y las fiestas típicas de la estación.
VISTE CORRECTAMENTE AL PERSONAJE
Se mostrará un niño o una niña, y diferente ropa. El niño vestirá al niño de forma adecuada al tiempo de la estación. Si lo abriga mucho, pasará calor y si lo pone muy desabrigado tiritará de frío.
CONTINUA LA SERIE
El reto que se plantea consiste en colocar correctamente los elementos para continuar la serie que se ha iniciado.
COLOREA EL PAISAJE
En esta actividad se plantea un dibujo del verano que el niño podrá colorear utilizando unas bolas de plastilina.
VAMOS A HACER UN ZUMO DE TOMATE
Vamos a hacer un zumo de tomate y para ello utilizaremos la licuadora. Es un actividad de estimación. Se le preguntará al niño cuantos necesitará y luego lo hará de forma manual. A medida que mete tomates en la licuadora se llenará el recipiente. Una ve lleno se reforzará don un mensaje.
NOS VAMOS DE VIAJE
Vamos a comenzar nuestras vacaciones por lo que debemos hacer una maleta. Se cargarán una serie de cosas y el niño seleccionará las que se puede llevar de viaje. Cuando las coja todas la maleta se cerrará.
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